«STEAM και η ΓΗ γυρίζει*….»: Ψηφιακές δεξιότητες στη θεματική ενότητα του «Δημιουργώ και Καινοτομώ– Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Το εργαστήριο δεξιοτήτων «STEAM και η γη γυρίζει…»

μέσω της διερευνητικής μάθησης και του εποικοδομητισμού έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήματα που τους προβλημάτιζαν και αφορούσαν τη γη, το διάστημα, την εναλλαγή των εποχών και της μέρας και νύχτας.

Στην αρχή αναφερθήκαμε στις εποχές και προσπαθήσαμε να τις ξεχωρίσουμε εντοπίζοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της καθεμίας και αντιστοιχίζοντάς τα στις κατάλληλες εικόνες. Επιπλέον, δημιουργήσαμε ατομικά, αλλά και ομαδικά δέντρα με τις τέσσερις εποχές του χρόνου, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τον κύκλο των εποχών.

Έπειτα, ασχοληθήκαμε με την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας. Καταγράψαμε τι μπορούμε να κάνουμε την ημέρα και τι τη νύχτα και αναπαραστήσαμε τις ιδέες μας με κινήσεις του σώματός μας. Παράλληλα, στην υδρόγειο σφαίρα κάναμε το πείραμα με τον φακό, για να κατανοήσουν τα παιδιά πώς η εναλλαγή προκαλείται από την περιστροφή της γης γύρω από τον άξονά της. Τα παιδιά σε ζευγάρια μεταμορφώθηκαν σε γη που γυρνούσε γύρω από τον ήλιο και κλήθηκαν να ανακαλύψουν μόνα τους πότε υπήρχε μέρα και πότε νύχτα, ανάλογα με το πως ήταν τοποθετημένα σε σχέση με τον ήλιο. Επίσης, δημιουργήσαμε ατομικές και ομαδικές κατασκευές για την εναλλαγή της μέρας και νύχτας.

Στη συνέχεια, μεταμορφωθήκαμε σε αστροναύτες και επιβιβαστήκαμε στο διαστημόπλοιό μας για να κάνουμε ένα φανταστικό ταξίδι στο διάστημα και να ανακαλύψουμε τι υπάρχει σε αυτό. Αναφερθήκαμε στο ηλιακό σύστημα και στους πλανήτες του, τόσο μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό, όπως βιβλία και βίντεο (https://www.youtube.com/watch?v=JVCVZtOjEfQ), όσο και μέσω παιχνιδιών αντιστοίχισης. Τέλος, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το δικό μας ηλιακό σύστημα, με μπάλες από φελιζόλ, μπαλόνια, εφημερίδα και χαρτοταινία για να θυμόμαστε όσα μάθαμε.