«STEAM και η ΓΗ γυρίζει*….»: Ψηφιακές δεξιότητες στη θεματική ενότητα του «Δημιουργώ και Καινοτομώ– Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

4ο εργαστήριο-Ήλιε, Γη, Σελήνη. Μέρα ή Νύχτα;

Στόχος του εργαστηρίου είναι τα παιδιά  να γνωρίσουν την κίνηση της Γης μέσα από βίντεο Artificial Intelligence, να κατανοήσουν μέσα από πειραματισμό, την εναλλαγή ημέρας και νύχτας, να οπτικοποιήσουν τι κάνουν τη μέρα και τη νύχτα, να κατανοήσουν την πορεία του Ήλιου και τις σκιές στα αντικείμενα και να εξοικειωθούν με συγκεκριμένα ψηφιακά εργαλεία.

Παρακολουθούμε την κίνηση της Γης γύρω από τον άξονά της μέσα από το Artificial Intelligence βίντεο προσομοίωσης NASA Visualization Technology Applications and Development (VTAD)

Κάνουμε το πείραμα με φακό και τη Γη για κατανόηση της εναλλαγής μέρας και νύχτας που προκαλείται από την περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της

και δραματοποιούμε την κίνηση της γης γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον Ήλιο

με κολλάζ δημιουργούμε την νύχτα και την μέρα όπως την είδαμε σε βίντεο από το διάστημα

Συζήτηση για το πως περνάμε τη μέρα και τη νύχτα-Ζωγραφική σαν ένα φιλμ

https://app.bookcreator.com/library/-MnuwHeAN6cCFi7EXMBv/osB7rGNB2PRgfxGpulm961mPeDT2/PuWkXdkvRNmMHByITrga_w/p_QFEoN0TMuQV-4uZIsvAA

Φως -σκιά

Παίζουμε με τις σκιές του Ήλιου στα αντικείμενα κατά τη διάρκεια της ημέρας (στο σχολείο) https://www.goethe.de/ins/gr/el/kul/sup/bih/ver/m02.html(Science)

Τα παιδιά  ζωγραφίζουν τις σκιές από τον Ήλιο σε κάποια αντικείμενα που θα επιλέξουν ή την σκιά του φίλου τους με κιμωλία στην αυλή.

• Ψηφιακό παιχνίδι με  αντιστοίχηση εικόνων και σκιών πλανητών με το

εργαλείο wardwall https://wordwall.net/play/16737/506/988) (Technology) και ανάλογο φύλλο εργασίας.